En esta unidad interesa, por una parte, que los alumnos y alumnas visualicen la magnitud del población urbana hoy en el mundo, y a la vez que perciban que cuando se habla de fenómeno urbano, más que al problema urbanístico-arquitectónico, se está haciendo referencia a un modo de vida. La ciudad condensa un cúmulo de posibilidades, de desafíos y también de problemas. Algunos de ellos, surgidos justamente de la acelerada expansión que han tenido en las últimas décadas.